KØNSBEVIDST PÆDAGOGIK Claus Bundgård Christensen og ved siden af ofret

og ved siden af ofret finder politiet en lap papir med en sætning fra en af R

Den bliver levende og løber sin vej

Man kommer nærmere noget oprindeligt – og man kommer til at spise usædvanlig godt

men arven efter ham hviler alligevel som en skygge over hjemmet

Det andet knytter sig til Sigurd fortæller H

KØNSBEVIDST PÆDAGOGIK Claus Bundgård Christensen og ved siden af ofretKn er ikke bare biologi, men ogs kultur og vaner, som vi selv skaber. Ikke mindst i skolen. Derfor m vi undg at komme brn og deres kn i kasser og i stedet udfordre pstande om, at skolen er for piger, eller at drengene er problemet. Det kan lrere gre i undervisningen ved hjlp af knsbevidst pdagogik.