30 fiches Identification de syllabes CP Orthographe La démarche repose sur la

La démarche repose sur la lecture répétée d’un même texte afin de multiplier les rencontres avec les mots et d’automatiser progressivement les procédures de décodage

compléter une syllabe manquante

Les thèmes abordés — animaux marins

Les élèves sont régulièrement amenés à justifier leurs réponses et à établir des relations entre les objets

Les élèves observent les cartes

30 fiches Identification de syllabes CP Orthographe La démarche repose sur laLes Fiches Combinatoire CP Identification de syllabes compltent les sances de dcodage menes en petits groupes. Une fois les graphmes tudis collectivement, llve rinvestit ses acquis en autonomie travers des activits cibles : encoder la syllabe initiale, complter une syllabe manquante, reconstituer des mots de deux ou trois syllabes. La progression conduit progressivement des graphmes simples aux graphmes complexes. Les syllabes sont prsentes dans des